A természetről tizenéveseknek tankönyvcsaládhoz kapcsolódó tudásszintmérők évfolyamonként egy kötetben tartalmazzák az A és B feladatsor variánsokat.
A Fizika 12-13-14 éveseknek című tankönyvcsaládhoz készült kötetek évfolyamonként két füzetben (külön A és külön B füzet) tartalmazzák a feladatsorokat.

A tudásszintmérő A természetről tizenéveseknek tankönyvcsalád Földrajz kötete alapján dolgozza fel a Geoszférák és az Európán kívüli földrészek témakörének anyagát. A feladatlapok változatos módszertani eszközökkel, az életkori sajátosságoknak megfelelően reproduktív felismerési és kapcsolási szinten, írásos és rajzos feladatokkal méri fel, hogy egy-egy fejezet végén a tanulók milyen mélységig sajátították el a legfontosabb alapismereteket. A feladatok egy részében (pl. térképismeret) a tanultak gyakorlati alkalmazására is sor kerül.
A kiadvány egy kötetben tartalmazza A és B feladatsor variánsokat.

A tudásszintmérő a Természetről tizenéveseknek tankönyvcsalád Kémia kötete alapján dolgozza fel a kémiai alapismeretek és a szervetlen kémia témakörének anyagát. A feladatlapok a könyvben és a munkafüzetben megismert feladatokkal méri fel, hogy egy-egy fejezet végén a tanulók milyen mélységig sajátították el a legfontosabb alapismereteket. A feladatok egy részében (pl. térképismeret) a tanultak gyakorlati alkalmazására is sor kerül. A kiadvány a megszokott A és B feladatsor variánsokat tartalmazza.

A 2-4. osztályos tudásszintmérők évfolyamonként két változatban (A és B változat) jelentek meg.
A feladatlapok általánosan használhatók így kapcsolódnak a Magyar nyelv kisiskolásoknak tankönyvcsaládhoz is. A füzetekben év eleji, félévi illetve év végi felméréseken kívül évközi számonkérő feladatok is találhatók. Egy-egy számonkérés tollbamondásból, majd a tollbamondáshoz kapcsolódó feladatokból áll.
A tollbamondások szövegei valamint a feladatlapok megoldásai külön füzetben, a Megoldásokban találhatók.

Az 5-8. osztályos tudásszintmérők a Nyelvtan, helyesírás, fogalmazás tankönyvcsalád könyveihez készültek, a Mozaik Kiadótól megszokott módon és kivitelben A és B változatban, külön füzetben jelentek meg. Egy számonkérés két részből, tollbamondásból és az adott témához illeszkedő feladatsorból áll. A kiadvány évi négy felmérést tartalmaz. A tollbamondásra javasolt szövegek a Tanári kézikönyvben találhatók.

Az általános iskolák felső tagozatán az irodalomtanítás többek között az olvasáskultúra kialakítását, az irodalomelmélet alapismereteinek bemutatását, szókincsfejlesztést és a művelődéstörténeti alapok elsajátíttatását tűzi ki célul. A tanultak ellenőrzése ugyanilyen sokrétű kell hogy legyen. A változatos ellenőrzést teszik lehetővé a sokszínű feladatokból álló feladatlapok. A szerzőpáros olyan tudásszintmérő lapokat állított össze, amelyek a tanulók életkori sajátosságainak megfelelő arányban tartalmaznak egyre nehezedő szövegeket és egyre összetettebb, ugyanakkor igen érdekes, sokszor játékos, sokszor igen színvonalas feladatokat. A kiadvány a megszokott A és B feladatsor variánsokat tartalmazza.