Környezetismeret tankönyv 4. osztály
|
4. évfolyam, 3. kiadás (2007. 08. 14.) Mozaik Kiadó szerző: Makádi Mariann, Taraczközi Attila
méret: 206x290 mm
terjedelem: 116 oldal
2 380 Ft
Kosárba 
|
|
 |
Díjak
|
A NAT 2007-es kerettantervhez készült kiadvány. Az évszakok változásain keresztül mutatja be a tanulók környezetében fellelhető tájakat, növény- és állatvilágot, ismertet néhány régi népszokást. A kiadvány tananyag-feldolgozásában számít a kreatív tanulói és tanári munkára, valamint a taneszközökön kívüli információhordozók használatára. A szöveget érdekes, gyakran szépirodalmi művekből kölcsönzött szemelvények egészítik ki. Tanítást segítő kiadványként, valamint otthoni gyakorlásra továbbra is kitűnően használható. |
Kapcsolódó kiadványok
MS-28301 480 Ft
Mintaoldalak
Tartalomjegyzék
| I.rész. MEGJÖTT AZ ŐSZ, FOSZTOGAT | 7 |
| Kalendárium | 7 |
| NAP NAP UTÁN TELNEK AZ ÉVEK | 8 |
| Ismétlődik évről évre (Az évszakok váltakozása) | 8 |
| Napkeltétől napszálltáig (A napszakok váltakozása) | 10 |
| FIGYELJ, HOGY ÚTBAN LÉGY! | 12 |
| Forog, mint a szélkakas (A világtájak) | 12 |
| Irány a természet! (Tájékozódás a természetben) | 13 |
| KICSI RAJZON A NAGYVILÁG | 15 |
| Ugyanaz, de kicsit más (Az alaprajz) | 15 |
| Zsebre vágom a világot (Az útvonalrajz és a térképvázlat) | 17 |
| ÉVRŐL ÉVRE ÚJRAÉLED AZ ÉLET | 19 |
| Nem élhetek nélküled! (Az élőlények környezeti feltételei) | 19 |
| Az erdő királyának fa a koronája (A fás szárú növények) | 21 |
| Hosszú, fásult élet (A fák élete és életritmusa) | 22 |
| Ki a földből, be a földbe (Őszi mezőgazdasági tennivalók) | 25 |
| Tedd próbára tudásod! | 27 |
| II. rész. CSUPA FEHÉR, CSUPA SZÜRKE | 29 |
| Kalendárium | 29 |
| SZŰKÖS TÉL ELŐTT BŐSÉGES TEENDŐK | 30 |
| Édes álom a napsugárról (A növények áttelelése) | 30 |
| Szunyókálás tavaszig (Az állatok áttelelése) | 32 |
| Meleg téli hajlékokban (Emlősállatok az istállóban. A ló) | 34 |
| A LELKEKBE NEM KÖLTÖZIK FAGY | 38 |
| ELŐTŰNIK, HA LEHULL A ZÖLD LEPEL | 40 |
| Árkon-bokron át (A felszínformák) | 40 |
| Itt is, ott is csurran-cseppen (A folyó- és az állóvizek) | 42 |
| Kint vagyunk a vízből? (Hordaléklerakás a vizekben. A vizek befagyása) | 46 |
| AHÁNY TÁJ, ANNYI BÁJ | 48 |
| Délibábos ég alatt (Síkvidéki tájaink) | 48 |
| Hegyek között, völgyek között (Dombvidéki és hegyvidéki tájaink) | 49 |
| Ki lakik itt? (Településtípusok és a népesség) | 52 |
| SÜRGÉS- FORGÁS A HOSSZÚ PIHENŐ UTÁN | 54 |
| Földbe vetett hit (Tél végi ünnepek és teendők) | 54 |
| Tojásváró készülődés (A madarak párválasztása és fészekrakása) | 56 |
| Tollászkodók serege (Madarak az ember körül) | 58 |
| Tedd próbára tudásod! | 61 |
| III. rész. BARKÁKAT HÁNY A BOKROS BEREK | 63 |
| Kalendárium | 63 |
| IMMÁR NINCS MIT TAKARGATNI | 64 |
| Törékeny koránkelők (Tavaszi lágy szárú növények) | 64 |
| Káprázatos színek, csalogató illatok (A virágok megporzása, megtermékenyítése) | 66 |
| A magba zárt hozomány (Az egyszikű és a kétszikű növények) | 68 |
| Ágról szakadt csemeték (A rügytől a termésig) | 70 |
| AZ ÚJ TAVASZ ÚJ JÖVEVÉNYEI | 72 |
| Madárlátta madarak (A vonuló madarak) | 72 |
| Nyugtalanság a rovarbölcsőkben (A rovarok fejlődése) | 75 |
| A KÖZÖS MUNKA KÖZÖS GYÜMÖLCSEI | 79 |
| Ásó, kapa, napsugár (Tavaszi mezőgazdasági teendők) | 79 |
| Édesszájúak terített asztala (A virágok és a méhek) | 81 |
| MEGVÁLTOZUNK TETŐTŐL TALPIG | 85 |
| Csupafejből nyakigláb (Az ember életkori szakaszai) | 85 |
| Egy kis mozgás mindenkinek kell (A testfelépítés. A mozgás jelentősége) | 87 |
| Tükröm, tükröm, mondd meg nékem. (Változások serdüőkorban) | 90 |
| Tedd próbára tudásod! | 91 |
| IV. rész. KUTYAMELEG, KÁNIKULA | 93 |
| Kalendárium | 93 |
| ÉRTÜNK NYÍLNAK, NEKÜNK TEREMNEK | 94 |
| A türelem rózsát terem (A növénytermesztés) | 94 |
| A földekről a kamrába (A mezőgazdaság és az ipar kapcsolata) | 97 |
| MEGVÉDJÜK MAGUNKTÓL MAGUNKÉRT | 99 |
| A természet templomában (Hogyan kell viselkedni a természetben?) | 99 |
| A törvényes oltalom (A védett természeti értékek) | 101 |
| MIT TEGYEK, HOGY JÓL LEGYEK? | 103 |
| Hogy mindenre legyen energiád (Az egészséges táplálkozás) | 103 |
| Ne menjen füstbe az egészség! (Egészségkárosító szokások) | 105 |
| Hurrá! Utazunk, nyaralunk! (A napsugárzás káros hatásai. A közlekedés szabályai és a menetrend) | 107 |
| Tedd próbára tudásod! | 109 |
| AZ ÚJ SZAKSZAVAK MAGYARÁZATA | 110 |
A kiadvány bevezetője
| A Föld, amelyen élünk tankönyvcsalád 4. osztályosoknak szóló környezetismeret kötete a természet és a társadalom évszakonként változó, de évente ismétlődő jelenségein és tevékenységein vezeti végig a tanulókat. Az évszakok legfőbb jellemzőin keresztül mutatja be, hogyan alkalmazkodnak az élőlények a környezeti feltételek időszakos változásaihoz. Emellett bepillantást nyújt a természeti környezet folytonos változásának okaiba is. A gyerekek élményszerű tanulási helyzetekben ismerkedhetnek meg a felszínformákkal és a tájat behálózó vizekkel. Megtanulják, hogyan lehet eligazodni a környezetben természeti jelenségek, iránytű, térképvázlat és menetrend segítségével. Tanácsokat kapnak ahhoz is, hogyan őrizzék egészségüket. |
