Írás gyakorló feladatok 1. osztály
|
1. évfolyam, 16. kiadás (2020. 07. 17.) Mozaik Kiadó szerző: Purgel Henriett
méret: 146x202 mm
terjedelem: 64 oldal
tanterv: NAT 2012
1 240 Ft
Kosárba  |
| A kétkötetes írásgyakorló füzet hatékony segítséget nyújt a betűtanítás időszakában mind az iskolai, mind az otthoni gyakorláshoz. A piros és a kék cserefüzeteket felváltva lehet használni, így lehetőség van arra, hogy míg az egyik füzetben ellenőrizzük a gyerekek munkáját, addig a másik füzetben dolgozhatnak. A füzetek felépítése is egyedi: az egyik oldalon az előírt betűk és szavak másolása, betűpótlás, tollbamondás kap helyet, a másik oldalon pedig változatos képességfejlesztő feladatok segítik a tanultak elmélyítését. |
Kapcsolódó kiadványok
MS-1490U1 240 Ft
MS-1100U1 980 Ft
MS-1101U1 980 Ft
MS-1500U1 340 Ft
MS-1502U1 340 Ft
MS-1503U1 340 Ft
Mintaoldalak
Tartalomjegyzék
| Tartalom | 4 |
| Ferde egyenesek: / | 4 |
| Gyakorlás: álló, fekvő, ferde egyenesek | 6 |
| Az E betű | 8 |
| Az U, Ú betű | 10 |
| Az O, Ó betű | 12 |
| Az Ü, Ű betű | 14 |
| Gyakorlás: magánhangzók. S kanyar | 16 |
| Az M betű | 18 |
| Gyakorlás | 20 |
| A T betű | 22 |
| Az S betű | 24 |
| Gyakorlás | 26 |
| Az N betű | 28 |
| A B betű | 30 |
| Gyakorlás | 32 |
| A V betű | 34 |
| A D betű | 36 |
| Gyakorlás | 38 |
| A C betű | 40 |
| Gyakorlás | 42 |
| A CS betű | 44 |
| Az NY betű | 46 |
| Gyakorlás | 48 |
| A ZS betű | 50 |
| Az LY betű | 52 |
| Gyakorlás | 54 |
| A DZS | 56 |
| Gyakorlás | 58 |
| Felmérés írásból | 62 |
A kiadvány bevezetője
| Az Írásgyakorló legfontosabb feladata betűk és szavak íratása. Az előírt sorok megkönnyítik a tanító munkáját, egyszersmind lehetővé teszik a tanulók önálló tevékenységét. A piktogrammal jelölt díszítő sorokat az előírt minta, illetve saját elképzeléseik alapján tölthetik ki a gyerekek. Az ?OLVASS! RAJZOLJ!? gyakorlatainak segítségével felmérhető első osztályosaink szövegértő olvasása. A kiadvány betűsorrendje igazodik az ABC-ház tankönyvéhez. A benne található gyakorlatok fejlesztik a megfigyelőképességet s a kézügyességet; általuk az elsősök tájékozottabbá válnak mind a szavak hangokra bontásában, mind a tanult betűk felismerésében. A piros és a kék füzet egyaránt a nagybetűk tanulásának időszakában használható, vagyis az első félévben. Váltakozva, cserefüzetként alkalmazhatjuk őket. Ez lehetőséget teremt a tanítónak az írás javítására, illetve javíttatására; a hiányzó gyerekeknek pedig a pótlásra. Színük segíti a megkülönböztetésüket. Az ÍRÁSGYAKORLÓT mindig a betű megismerése után lehet használ(tat)ni az iskolában vagy otthon. Kiváló segédeszköz az ABC-házból tanulók számára. |
